Tús an tionscail
-
Scáileáin tadhaill capacitive vs resistive
Tá éagsúlacht teicneolaíochtaí tadhaill ar fáil inniu, le gach ceann acu ag obair ar bhealaí éagsúla, mar shampla solas infridhearg, brú nó fiú tonnta fuaime a úsáid. Mar sin féin, tá dhá theicneolaíocht scáileáin tadhaill ann a sháraíonn gach duine eile - teagmháil fhrithsheasmhach agus teagmháil capacitive. Tá buntáistí ann t ...Léigh Tuilleadh -
Do ócáid a fhuinnmhiú le briseadh oighir
Má tá tú i do bhainisteoir ar fhoireann nua nó má chuireann tú cur i láthair ar fáil do sheomra strainséirí, cuir tús le do chuid cainte le briseadh oighir. Má thabharfar isteach ábhar do léachta, do chruinnithe, nó do chomhdháil le gníomhaíocht réamh-mheasta, cruthófar atmaisféar suaimhneach agus méadóidh sé aird. Is bealach iontach é freisin chun ...Léigh Tuilleadh -
Buntáistí na foghlama digití
Úsáidtear foghlaim dhigiteach ar fud na treorach seo chun tagairt a dhéanamh don fhoghlaim a ghineann uirlisí agus acmhainní digiteacha, is cuma cén áit a dtarlaíonn sé. Is féidir le huirlisí teicneolaíochta agus digiteacha cabhrú le do pháiste foghlaim ar bhealaí a oibríonn do do leanbh. Is féidir leis na huirlisí seo cuidiú leis an mbealach a chuirtear ábhar i láthair agus conas ...Léigh Tuilleadh -
Nach bhfuil córas oideachais an lae inniu feistithe chun carachtar ár mac léinn a thógáil
“Tá sé de fhreagracht ar mhúinteoirí agus ar institiúidí oiliúint a chur ar mhic léinn agus iad a ullmhú chun páirt a ghlacadh i dtógáil na náisiún, ar chóir dó a bheith ar cheann de na príomhchuspóirí oideachais”: Breitheamh an Bhreithimh is mó den Chúirt Uachtarach NV Ramana, a raibh a ainm, ar 24 Márta, molta ag CJ ...Léigh Tuilleadh -
Níl an fhoghlaim cianda nua níos mó
Fuair suirbhé UNICEF amach gur chuir 94% de thíortha cineál éigin foghlama i bhfeidhm nuair a dhún COVID-19 scoileanna an earraigh seo caite, lena n-áirítear sna Stáit Aontaithe. Ní hé seo an chéad uair gur cuireadh isteach ar oideachas sna Stáit Aontaithe - ná an chéad uair a bhain oideachasóirí leas as cianfhoghlaim. I ...Léigh Tuilleadh -
Is stoirm mhór é beartas laghdaithe dúbailte na Síne don institiúid oiliúna
D'eisigh Comhairle Stáit na Síne agus Coiste Lárnach an Pháirtí sraith rialacha atá dírithe ar an earnáil sprawling a chiorrú a bhfuil rath air mar gheall ar mhaoiniú ollmhór ó infheisteoirí domhanda agus caiteachas méadaitheach ó theaghlaigh ag troid chun cabhrú lena leanaí bonn níos fearr a fháil ...Léigh Tuilleadh -
Conas cabhrú le daltaí saol na scoile nua a choigeartú
An gceapann tú go bhfuil sé indéanta do leanaí a ullmhú le haghaidh tús nua? An bhfuil siad sean go leor chun nascleanúint a dhéanamh ar na huiscí casta athraithe ina saol? Bhuel a chara, inniu tá mé anseo chun a rá go bhfuil sé indéanta. Is féidir le do pháiste siúl isteach i gcúinsí nua atá réidh go mothúchánach chun an chall a ghlacadh ...Léigh Tuilleadh -
Cén cineál athruithe a tharlóidh nuair a théann faisnéis shaorga isteach sa scoil?
Níor féidir an teaglaim d'fhaisnéis agus den oideachas saorga a stopadh agus tá féidearthachtaí neamhtheoranta cruthaithe aige. Cad iad na hathruithe cliste atá ar eolas agat faoi? “One Screen” Téann táibléad cliste idirghníomhach cliste isteach sa seomra ranga, ag athrú an teagaisc thraidisiúnta leabhar; “Lionsa amháin &#...Léigh Tuilleadh -
Comhoibriú ar phainéal scáileáin tadhaill idirghníomhach
Cuirtear painéal scáileáin tadhaill idirghníomhach (ITSP) ar fáil agus cuirtear modhanna a dhéanann an ITSP ar fáil. Tá an ITSP cumraithe chun modhanna a dhéanamh a cheadaíonn don láithreoir nó don teagascóir anótáil, taifead, agus múineadh ó aon ionchur nó bogearraí ar an bpainéal. Ina theannta sin, tá an ITSP cumraithe chun exec ...Léigh Tuilleadh -
Cuireann úsáid ARS leis na rannpháirtíochtaí
Faoi láthair, léiríonn úsáid na teicneolaíochta úrnua i gcláir oideachais dul chun cinn suntasach in oideachas leighis. Tá forbairt shuntasach sa mheasúnú múnlaitheach le cleachtadh il -theicneolaíochtaí oideachais. Mar shampla córas freagartha lucht féachana (ARS) a úsáid ...Léigh Tuilleadh -
Cad é an idirghníomhaíocht éifeachtach sa seomra ranga?
Sna páipéir dearcadh oideachais, tá sé ráite ag go leor scoláirí go bhfuil an idirghníomhaíocht éifeachtach idir múinteoirí agus daltaí i dteagasc ar cheann de na critéir thábhachtacha chun caighdeán an teagaisc sa seomra ranga a mheas. Ach is gá éifeachtúlacht idirghníomhaíochta an tseomra ranga a fheabhsú ...Léigh Tuilleadh -
Cén fáth go bhfuil ARS chomh tábhachtach sin do mhic léinn agus d'ollúna
Cuireann na córais freagartha nua luach ollmhór ar fáil do mhic léinn agus soláthraíonn siad méid dochreidte tacaíochta do theagascóirí. Ní hamháin gur féidir le hoidí a chur in oiriúint agus conas a chuirtear ceisteanna ina léachtaí, ach is féidir leo a fheiceáil cé atá ag freagairt, atá ag freagairt i gceart agus ansin é a rianú go léir le haghaidh f ...Léigh Tuilleadh