Níor féidir an teaglaim d'fhaisnéis agus den oideachas saorga a stopadh agus tá féidearthachtaí neamhtheoranta cruthaithe aige. Cad iad na hathruithe cliste atá ar eolas agat faoi?
“Scáileán amháin”táibléad cliste idirghníomhachTéann sé isteach sa seomra ranga, ag athrú an teagaisc leabhair thraidisiúnta; “Lionsa amháin”mboth físe gan sreangTéann sé isteach sa seomra ranga, scans faoin gceamara le haghaidh aitheantas doiciméad uathoibríoch; “Gamepad amháin”Clicker GuthaCabhraíonn sé le daltaí na ceisteanna a fhreagairt go dána .. cuidíonn teacht chun cinn na hintleachta saorga le múinteoirí ábhar oideachais saincheaptha a sholáthar do gach mac léinn, agus chun foghlaim agus feidhmíocht na mac léinn a fheabhsú ar bhealach spriocdhírithe.
Ach tá dúshláin ag baint le hintleachta saorga freisin maidir le hoideachas traidisiúnta, agus tá ceisteanna ar fiú aird a thabhairt air freisin. Cén chuma a bheidh ar chonair forbartha an oideachais chliste sa todhchaí? Tá sé bunaithe ar riachtanais iarbhír oiliúna tallainne, taighde eolaíochta agus bainistíocht oideachais, ag bunú meicníocht idirphlé idir riachtanais oideachais agus an tionscal faisnéise saorga, agus ag athrú go tapa nuálaíochtaí sa réimse seo i dtáirgí nua i réimse na teicneolaíochta oideachais, ag soláthar bonneagar oibre oideachais níos fearr agus níos fearr.
Tá Faisnéis Saorga ag dul isteach i réimse an oideachais, ag cruthú ré oideachais Chliste. Is féidir le hacmhainní oideachais ardchaighdeáin teorainneacha na seomraí ranga, na scoileanna agus na réigiún a bhriseadh, agus comhtháthú, cumrú agus sreabhadh thar am agus spás, rud a fhágann go bhfuil an fhoghlaim inrochtana ag am ar bith, áit ar bith.
Ciallaíonn oideachas eagna go gcaithfimid úsáid iomlán a bhaint as eolaíocht agus teicneolaíocht nua -aimseartha chun faisnéis an oideachais a chur chun cinn agus chun leibhéal nuachóirithe an oideachais a fheabhsú go bríomhar. Is ábhar tábhachtach é oideachas eagnaíochta maidir le nuachóiriú oideachais. Trí acmhainní oideachais a fhorbairt, úsáidtear an próiseas chun oideachas a bharrfheabhsú chun litearthacht faisnéise na mac léinn a chothú agus a fheabhsú agus chun forbairt an nuachóirithe oideachais a chur chun cinn.
Ní féidir linn forbairt an oideachais a chur chun cinn níos fearr ach trí fhreagairt go gníomhach ar athruithe oideachais i ré na hintleachta saorga agus trí hintleachta saorga a chomhtháthú san oideachas. Trí ghlúin nua de theicneolaíocht faisnéise a fhorbairt chun forbairt nua a thabhairt chun oideachais, ag baint úsáide as clickers gutha cliste, bothanna físe gan sreang, Smartpainéil idirghníomhachaagus trealamh nua -aimseartha eolaíochta agus teicneolaíochta nua -aimseartha eile chun eagna oideachais an duine a fheabhsú agus chun faisnéis oideachais a chur chun cinn.
Am Post: Lúnasa-12-2021