Tá an meascán d’intleacht shaorga agus d’oideachas dodhéanta a stopadh agus tá deiseanna gan teorainn cruthaithe aige. Cad iad na hathruithe cliste atá ar eolas agat fúthu?
"Scáileán amháin"táibléad idirghníomhach clisteisteach sa seomra ranga, ag athrú an teagaisc leabhar traidisiúnta; “Lionsa amháin”both físe gan sreangtéann isteach sa seomra ranga, scanann faoin gceamara le haghaidh aitheantas uathoibríoch doiciméad; “Cluicheadóir amháin”cliceáileoir guthacuidíonn sé le daltaí na ceisteanna a fhreagairt go dána. Cuidíonn teacht chun cinn na hintleachta saorga le múinteoirí ábhar oideachasúil saincheaptha a sholáthar do gach dalta, agus foghlaim agus feidhmíocht na ndaltaí a fheabhsú ar bhealach spriocdhírithe.
Ach tá dúshláin tugtha ag an intleacht shaorga don oideachas traidisiúnta freisin, agus tá saincheisteanna fiúntacha tugtha aici freisin. Cén chuma a bheidh ar chonair forbartha an oideachais chliste amach anseo? Tá sé bunaithe ar riachtanais iarbhír oiliúna tallann, taighde eolaíoch agus bainistíocht oideachais, ag bunú meicníocht idirphlé idir riachtanais oideachais agus tionscal na hintleachta saorga, agus ag athrú nuálaíochtaí sa réimse seo go tapa ina dtáirgí nua i réimse na teicneolaíochta oideachais, ag soláthar bonneagar oibre oideachais intleachta saorga níos mó agus níos fearr.
Tá intleacht shaorga ag teacht isteach i réimse an oideachais, ag cruthú ré d'oideachas cliste. Is féidir le hacmhainní oideachais ardchaighdeáin teorainneacha seomraí ranga, scoileanna agus réigiún a bhriseadh, agus comhtháthú, cumrú agus sreabhadh trasna ama agus spáis, rud a fhágann go bhfuil an fhoghlaim inrochtana am ar bith, áit ar bith.
Ciallaíonn oideachas eagna go gcaithfimid úsáid iomlán a bhaint as an eolaíocht agus an teicneolaíocht nua-aimseartha chun faisnéisiú an oideachais a chur chun cinn agus feabhas bríomhar a chur ar leibhéal nuachóirithe an oideachais. Is ábhar tábhachtach de nuachóiriú oideachais é an t-oideachas eagna. Trí fhorbairt acmhainní oideachais, úsáidtear an próiseas chun an t-oideachas a bharrfheabhsú chun litearthacht faisnéise na mac léinn a chothú agus a fheabhsú agus forbairt nuachóirithe an oideachais a chur chun cinn.
Ní féidir linn forbairt an oideachais a chur chun cinn níos fearr ach amháin trí fhreagairt ghníomhach a thabhairt do na hathruithe oideachais i ré na hintleachta saorga agus trí hintleacht shaorga a chomhtháthú san oideachas. Trí úsáid a bhaint as forbairt glúine nua teicneolaíochta faisnéise chun forbairt nua a thabhairt don oideachas, ag baint úsáide as cliceáileoirí gutha cliste, bothanna físe gan sreang, agus...painéil idirghníomhachaagus trealamh eolaíoch agus teicneolaíoch nua-aimseartha eile chun eagna oideachais an duine a fheabhsú agus faisnéisiú oideachais a chur chun cinn.
Am an phoist: 12 Lúnasa 2021