Is cineál nua den seomra ranga é an seomra ranga cliste a chomhtháthaíonn go domhain teicneolaíocht faisnéise agus teagasc ábhair. Anois níos mó agus níos móClickers Gutha úsáid i seomraí ranga chun cabhrú le daltaí foghlaim go domhain agus leanúint ar aghaidh le taithí a fháil agus páirt a ghlacadh san fhoghlaim agus eolas á fháil acu.
Ní hamháin go dtugann an teagasc aird ar bhuneolas agus ar scileanna bunúsacha na mac léinn, ach cuireann sé ar chumas na ndaltaí smaointe ábhair a thuiscint, taithí a fháil ar ghníomhaíochtaí, agus cumas na mac léinn a chothú, a iarraidh, a anailísiú agus a réiteach. Níl an seomra ranga dírithe ach ar theagasc Q & A, áit a n -úsáideann daltaí clickers chun ceisteanna a fhreagairt, dul chun cinn sna ceisteanna, agus iniúchadh breise a dhéanamh orthu.
Tugann an seomra ranga cliste éagsúlacht d'fhoghlaim chomhthéacsúil do mhic léinn, trí chluichí siamsaíochta, trí thráth na gceist idirghníomhacha, trí rollaí onóra pointí, srl. Ag an am céanna, tríd an idirghníomhaíocht sa seomra ranga, is féidir an chumarsáid agus an comhoibriú idir mic léinn agus mic léinn a chur chun cinn go leanúnach, chun tuiscint shaibhir a chruthú ar eolas ó pheirspictíochtaí éagsúla, agus machnamh agus ionduchtú a dhéanamh.
An seomra ranga clisteEochairchláir Mac Léinn Ní hamháin go dtacaíonn sé le hidirghníomhaíocht sa seomra ranga, ach tá feidhmeanna cumhachtacha anailíse sonraí aige freisin. Déantar mianadóireacht sonraí trí thorthaí idirghníomhacha, agus gintear deilbhíní anailíse éagsúla amhail lucht leanúna agus colún chun cabhrú le múinteoirí anailís a dhéanamh, a shintéisiú, a mheasúnú, agus an plean teagaisc a athrú ag leibhéal níos doimhne.
Ar an mbealach seo, is féidir le daltaí a dtuiscint féin a chur le chéile chun eolas nua a fhiosrú bunaithe ar an méid a fuair siad trí idirghníomhú le cliceálaithe gutha sa seomra ranga, ag nascadh codanna difriúla den mhéid a d'fhoghlaim siad chun a bheith struchtúrtha, solúbtha, a bhaineann lena gcóras eolais réasúnach féin, ag cruthú tuiscint dhomhain ar eolas.
Is féidir le cur i bhfeidhm na gcliceálaithe gutha sa seomra ranga doimhneacht agus fairsinge cognaíocht eolais na mac léinn a leathnú go héifeachtach, “smutáin” a fhoirmiú ar féidir leo fadhbanna a réiteach agus a chur i bhfeidhm go héifeachtach, claochlú coincheapúil a bhaint amach, agus a dtuiscint fadhbanna a fheabhsú agus a gcumas a réiteach.
Am Post: Iúil-21-2022