Sa seomra ranga, cad a tharlaíonn mura dtaitníonn na daltaí le labhairt leis an múinteoir? Cad ba chóir dom a dhéanamh mura bhfuil aon aiseolas ag na daltaí tar éis an phointe eolais? Tar éis rang, is cosúil go bhfuil na múinteoirí go léir seónna aon duine. Inseoidh Qomo Voice Clicker duit!
Tá an gaol múinteora-mac léinn “a bheith ina mhúinteoir agus ina chara” níos fabhraí le ligean do dhaltaí a gcroí a oscailt, múinteoirí a chóireáil mar chairde, agus a insint dóibh ó chroí. Úsáid QomoClickers Guth Sa seomra ranga is féidir le smaointeoireacht a nuáil, an mothú fad a laghdú, agus daltaí a dhéanamh toilteanach labhairt. Ag an am céanna, lig do mhúinteoirí a bheith go maith ag éisteacht, glac go dáiríre le dearcadh gach dalta, agus caitheann siad le daltaí mar chairde, rud atá níos fabhraí do mhúinteoirí foghlaim óna gcomhghleacaithe ranga.
Déanaimis súil ar a bhfuil ancóras freagartha sa seomra rangaIs cosúil nuair a théann sé isteach sa seomra ranga?
Tacaíonn eochaircheapanna mac léinn Qomo le hidirghníomhaíocht siamsaíochta cluiche agus is féidir leo atmaisféar suaimhneach a chruthú. I dtimpeallacht shuaimhneach agus taitneamhach, is mó an seans go ndéanfaidh na daltaí scíth a ligean, go mbeidh siad níos gníomhaí, gur mian leo labhairt, agus leomh labhairt.
Tá idirghníomhaíocht gan na cuspóirí teagaisc gan chiall. Ní mór dúinn díriú go dlúth ar na cuspóirí teagaisc chun a chinntiú go dtuigeann agus go n -úsáideann na daltaí iad. In a lán cásanna, beidh drogall ar dhaltaí a rá nach dtuigeann siad, agus creideann siad go bhfuil sé náireach a rá nach dtuigeann siad nó nach dtuigeann siad. Is féidir le múinteoirí ceisteanna a ullmhú a d'fhéadfadh a bheith ag daltaí, agus ceisteanna a dhéanann daltaí go minic botúin san am atá thart, agus iad a scríobh i gceisteanna ceisteanna agus freagraí roimh an rang. Treoraíonn an modh ceiste agus freagraí daltaí chun idirghníomhú go gníomhach agus cabhraíonn sé le daltaí fadhbanna a aimsiú agus a réiteach go tráthúil.
Tacaíonn Qomo Voice Clicker le hidirghníomhaíocht siamsaíochta cluiche agus is féidir leis atmaisféar suaimhneach a chruthú. I dtimpeallacht shuaimhneach agus taitneamhach, is mó an seans go ndéanfaidh na daltaí scíth a ligean, go mbeidh siad níos gníomhaí, gur mian leo labhairt, agus leomh labhairt.
Mar mhúinteoir, ba chóir duit aird a thabhairt i gcónaí ar athruithe agus ar aiseolas na mac léinn, rithim agus luas na léachtaí a choigeartú go tráthúil, breathnaigh an bhfuil sé in am ceisteanna a fhreagairt, cibé acu is gá duit atmaisféar an tseomra ranga a ghníomhachtú, srl.
Tiomáineann Qomo Voice Clicker aiseolas gníomhach na mac léinn trí fhoirmeacha saibhre agus éagsúla ar nós díospóireachtaí sa seomra ranga, ceisteanna sa seomra ranga, agus cluichí sa seomra ranga, agus déanann sé cumarsáid le mic léinn ó pheirspictíocht spéis na mac léinn, chun foghlaim chruthaitheach na mac léinn a stiúradh.
Am Post: Aug-04-2022