Tá cumarsáid i gcroílár an phróisis foghlama.Má smaoinímid archianfhoghlaim, éiríonn cumarsáid agus idirghníomhaíocht níos ábhartha fós toisc go gcinnfidh siad torthaí foghlama rathúla.
Ar an gcúis seo, cumarsáid amhairc agusfoghlaim idirghníomhachg ríthábhachtach chun cabhrú leat na spriocanna foghlama sin a bhaint amach agus chun do dhaltaí a mhealladh.Cén fáth?Cad atá i gceist againn le foghlaim idirghníomhach?
Trí straitéis foghlama idirghníomhach a roghnú beimid in ann bealaí cruthaitheacha agus nuálaíocha a chur i bhfeidhm chun smaointe a nascadh.Is féidir le treochtaí oideachais in éineacht leis an teicneolaíocht cabhrú linn eispéiris idirghníomhacha shaibhir a ionchorprú inár dteagasc laethúil agus seanghnáthaimh a fhágáil taobh thiar de!
Tugann oideachasóirí beocht dá n-ábhar foghlama, rud a fhágann go bhfuil a gcuid ranganna spraíúil agus tarraingteach agus ag an am céanna méadaítear an ráta rannpháirtíochta i measc na mac léinn.Cuirtear na ceachtanna i láthair ar bhealach nua, suimiúil, agus spreagtar na scoláirí agus ionsúnn siad an t-eolas ar bhealach níos fearr.Mar thoradh air seo bíonn níos mó ama ag múinteoirí leis an aird phearsanta atá tuillte acu a thabhairt do scoláirí.
Na buntáistí a bhaineann le hidirghníomhú a úsáid sa seomra ranga
Breathnaímis ar na buntáistí a bhaineann le hidirghníomhaíocht a úsáid sa seomra ranga, rachaidh mé thar 5 chúis a chuireann idirghníomhaíocht luach le do chuid oibre mar mhúinteoir:
Neamhspleáchas a mhéadú
A bhuí le hidirghníomhaíocht, is fusa faisnéis a thuiscint agus a phróiseáil.Tógaimid teagasc go dtí an chéad leibhéal eile trí fhaisnéis a dháileadh i sraitheanna idirghníomhacha chun é a bhriseadh síos do dhaltaí.Ar an mbealach seo, is féidir le mic léinn a roghnú conas ba mhaith leo an t-eolas a chuirimid i láthair iad a iniúchadh.Cuidíonn sé seo le spreagadh na mac léinn chun foghlama a mhéadú chomh maith lena neamhspleáchas agus a rannpháirtíocht laistigh agus lasmuigh den seomra ranga.
Bealaí nua foghlama a chruthú
Beag beann ar do stíl teagaisc, ligeann idirghníomhaíocht dúinn struchtúr struchtúir agus línte níos clasaiceacha a bhriseadh.Neartaigh cumarsáid amhairc chun do theachtaireacht a neartú.
Foghlaimímid teanga na n-amharc go hintuigthe agus gearrann cumarsáid amhairc tríd an torann.Má dhéantar d’eilimintí amhairc idirghníomhacha, cabhraíonn sé seo lena chinntiú go bhfuil siad éifeachtach maidir lena bhfuil uait a chur in iúl agus eispéiris foghlama dochreidte a chruthú.
Bí i dteagmháil lenár ndaltaí
Cruthaigh timpeallacht thumoideachais inar féidir le do theachtaireacht a lucht éisteachta a mhealladh.Ar mhaith leat go mbeadh ról gníomhach ag do dhaltaí ina gcuid foghlama?Ar mhaith leat go dtógfadh siad an t-am le díolama iomlán a dhéanamh ar a bhfuil foghlamtha acu?Is é an idirghníomhaíocht an freagra!
Trí eilimintí cosúil le tráth na gceist a chur le do cheachtanna, is féidir linn eolas léitheoireachta a dhéanamh níos suimiúla agus níos spreagúla do dhaltaí.
Déan eolas i gcuimhne
Tá sé níos éasca ár n-ábhar foghlama a chur i gcuimhne agus a bheith suntasach.Ní hamháin go gcuireann timpeallachtaí idirghníomhacha isteach ar dhaltaí faoi láthair ach bíonn tionchar buan acu.Is féidir lenár mic léinn brabhsáil tríd ár n-ábhar agus déanann an taiscéalaíocht fhíorúil níos éasca coincheapa a mheabhrú thar thréimhse ama níos faide.
Am postála: Mar-12-2022