Tá oideachas eagna aitheanta go forleathan le blianta beaga anuas. Ba fhorlíonadh ar an oideachas traidisiúnta a bhí ann ar dtús, ach tá sé ina fhathach anois. Tugann go leor seomraí ranga isteach oideachas cliste anois.cliceáileoirí gutha seomra ranga, táibléid idirghníomhacha cliste, bothanna físe gan sreangagus trealamh teicneolaíochta eile chun cabhrú le hoideachas cliste a thabhairt chun cinn. Lig dom buntáistí an oideachais chliste a roinnt libh.
Tá comhthuiscint i measc phobal taighde an oideachais gur cheart do mhúinteoirí inspioráid agus spéis na ndaltaí a spreagadh ar dtús, sula múintear eolas do leanaí. Ní hé an leibhéal oideachais is airde eolas ná scileanna a chothú i ndaltaí, ach leasanna na ndaltaí féin a iniúchadh agus ligean do na daltaí foghlaim go gníomhach, smaoineamh go gníomhach agus nuálaíocht a dhéanamh ar an mbonn seo. Ag an am seo, spreagann an scoil spéis na ndaltaí san fhoghlaim trí threalamh teagaisc chliste a thabhairt isteach agus trí chliceálaithe daltaí a úsáid le haghaidh idirghníomhaíochta sa seomra ranga.
Ba chóir foghlaim atá fíor-éifeachtach a fheabhsú, díreach cosúil le printíseacht cheardaithe Eorpacha na céadta bliain ó shin: ní mór gach céim de cheird a chleachtadh go foirfe sula bhféadfar an chéad chéim eile a thosú. Ní féidir le printíseach, gan níos mó ná deich mbliana saothraithe, rudaí a dhéanamh is féidir a dhíol ar phraghas maith cosúil leo siúd a dhéanann máistir.
In oideachas K12 a chothaíonn modhanna agus nósanna foghlama na ndaltaí, níl an fhoghlaim scagtha neamhbhríoch ar chor ar bith. Más mian linn nósanna smaointeoireachta diana agus loighic dhian na ndaltaí a chothú, ní mór dúinn tuiscint chuimsitheach agus dhomhain a bheith acu ar ábhar amháin ar a laghad. Tá na riachtanais don teagasc an-ard gan amhras. Is féidir le múinteoirí an teagasc a léiriú agus a chur i gcomparáid tríd an bhfíseán gan sreang, eolas ranga a chomhtháthú san idirghníomhaíocht ceisteanna, is féidir le daltaí freagra a thabhairt tríd an gcliceálaí gutha, an freagra a thaispeáint i bhfíor-am agus tuarascálacha sonraí a ghiniúint chun cabhrú le múinteoirí dul chun cinn an tseomra ranga a thuiscint níos fearr.
Ciallaíonn oideachas eagna go gcaithfimid úsáid iomlán a bhaint as an eolaíocht agus an teicneolaíocht nua-aimseartha chun faisnéisiú an oideachais a chur chun cinn agus feabhas bríomhar a chur ar leibhéal nuachóirithe an oideachais. Is ábhar tábhachtach de nuachóiriú oideachais é an t-oideachas eagna. Trí fhorbairt acmhainní oideachais, úsáidtear an próiseas chun an t-oideachas a bharrfheabhsú chun litearthacht faisnéise na mac léinn a chothú agus a fheabhsú agus forbairt nuachóirithe an oideachais a chur chun cinn.
Am an phoist: 12 Samhain 2021